Englisch

Englischunterricht an der Berufsschule
Stellenwert des Englischunterrichts
Inhaltliche Schwerpunkte des Unterrichts gemäß Lehrplan
Englischnachweis für den Mittleren Bildungsabschluss
Zertifikatsprüfung in Englisch

Englischunterricht an der Berufsschule

Englisch ist in den unten aufgeführten Fachbereichen und Klassen Pflichtfach.
Ein erweitertes Englischangebot im Rahmen eines Plusprogramms oder eines Wahlunterrichts ist leider aufgrund fehlender Englischlehrkräfte bzw. verfügbaren Stunden nicht mehr möglich.

Unterrichtsform	Teilzeitunterricht	Teilzeitunterricht	Blockunterricht
Umfang des Englischunterrichtes in den Fachbereichen und Klassen:	1 Tag/Woche	1,5-2 Tage/Woche	11-12 Blockwochen
Drucktechnik: 10. Klasse	-	2 Stunden	-
Mediengestalter: 10. Klasse		2 Stunden
Mediengestalter: 11. Klasse		1 Stunde
Elektrotechnik: 10. - 13. Klasse			2 Stunden / Woche
Mechatronik: 10. - 13. Klasse			2 Stunden / Woche
IT-Berufe: 10. - 12. Klasse			3 Stunden / Woche
Technische Zeichner: 10. - 11. Klasse		1 Stunde
Technische Zeichner: 12. - 13. Klasse	1 Stunde

Stellenwert des Englischunterrichts

Für immer mehr Berufe und Arbeiten ist es grundlegend notwendig, Englisch in Wort und Schrift zu verstehen und anwenden zu können. Dies spiegelt sich auch an der Berufsschule wider. So wurde zum Beispiel im Rahmen der Berufsneuordnung in der Elektrotechnik Englisch in den Pflichtunterricht aufgenommen.

Inhaltliche Schwerpunkte des Unterrichts gemäß Lehrplan

Der Englischunterricht an der Berufsschule ist berufsbezogen und berücksichtigt dabei den beruflichen Fremdsprachenbedarf. Er vermittelt die Kenntnisse und Fertigkeiten anhand konkreter beruflicher Situationen und motiviert und befähigt zum selbständigen Fremdsprachenlernen.
Es ist ein fortgeführter Englischunterricht, der von einem nach fünfjährigem Englischunterricht an der Hauptschule gewährleisteten Mindeststandard ausgeht. Der Unterricht zielt darauf ab, Sprachhemmungen bei den Schülerinnen und Schülern abzubauen und lässt, insbesondere beim Sprechen, eine gewisse Fehlertoleranz walten.

Der Unterricht umfasst in allen Jahrgangsstufen die Lerngebiete „Mündliche Kommunikation“, „Arbeiten mit Fachtexten“ und „Schriftliche Kommunikation“.

Beispiele zu den einzelnen Lerngebieten sind:

Mündliche Kommunikation: u.a. Hörverstehensschulung, Fachgespräche führen, in Gesprächen vermitteln
Arbeiten mit Fachtexten: Texte mündlich oder schriftlich auswerten durch u.a. Erstellen von Zeichnungen, Beantworten von Fragen, sinngemäßem Zusammenfassen des Textinhaltes
Schriftliche Kommunikation: Verfassen von berufsrelevanten Texten, wie z.B. Anleitungen, Briefen, Bewerbungen, usw.

Möglichkeiten des Englischnachweises für den „Mittleren Bildungsabschluss“ (MABS) oder „Qualifizierten Bildungsabschluss“ (QUABI)

Auszug aus: Schulordnung der Berufsschule

„Die geforderten Englischkenntnisse, die dem Leistungsstand eines fünfjährigen Pflichtunterrichts entsprechen müssen, werden nachgewiesen durch die Note „befriedigend“ in diesem Fach
...
d) im Abschlusszeugnis der Berufsschule.
Die geforderten Englischkenntnisse werden ferner nachgewiesen durch ein vom Staatsministerium allgemein oder im Einzelfall anerkanntes Englisch-Zertifikat.“

KMK-Fremdsprachenzertifikat: Englisch für gewerblich-technische Berufe

Die Schule bietet den Schülern zum Ende ihrer Ausbildung die Möglichkeit, an einer landesweiten Englisch-Zertifikatsprüfung auf einem international anerkannten Niveau teilzunehmen. Diese Teilnahme ist freiwillig und unabhängig vom Schulbetrieb bzw. den schulischen Leistungen. Die Prüfung ist berufsspezifisch, besteht aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil und wird, je nach Beruf, auf drei verschiedenen Niveaustufen angeboten: Stufe 1 (Europäischer Referenzrahmen A2), Stufe 2 (Europ. Ref. B1) und Stufe 3 (Europ. Ref. B2).
Durch das erworbene Zertifikat erhalten die Schüler eine Bestätigung ihrer fachenglischen Kompetenzen in den Bereichen Rezeption, Produktion, Mediation und Interaktion.

Zertifikate, Zeugnisformulare: ISB Bayern